Quemé Oroxom, H. J. «Estrategias didácticas En La enseñanza- Aprendizaje De La Lectoescritura Emergente, En La Pandemia Del COVID-19». Actualidades Investigativas En Educación, vol. 22, n.º 3, septiembre de 2022, pp. 1-35, doi:10.15517/aie.v22i3.48738.