González López Ledesma, A. E., G. Alvarez, y L. Bassa. «La inclusión Digital Y El diseño Curricular De Lengua: Un Abordaje didáctico-Disciplinar De La Brecha Digital». Actualidades Investigativas En Educación, vol. 19, n.º 2, mayo de 2019, p. 31, doi:10.15517/aie.v19i2.37056.