Rodríguez Pech, J., y P. Alamilla Morejón. «La Complejidad Del Conocimiento Profesional Docente Y La formación Del Conocimiento práctico Del Profesorado». Actualidades Investigativas En Educación, vol. 18, n.º 2, mayo de 2018, doi:10.15517/aie.v18i2.33129.