Calderón Rodríguez, M., G. González Mora, P. Salazar Segnini, y S. Washburn Madrigal. «El Papel Docente Ante Las Emociones De niñas Y niños De Tercer Grado / The Teaching Role Facing Emotions of Third Grade Children». Actualidades Investigativas En Educación, vol. 14, n.º 1, enero de 2014, doi:10.15517/aie.v14i1.13213.