Barragán Castrillón, B. “Del análisis De La transmisión Al análisis De La construcción: La Emergencia Del Paradigma Cognitivo En La educación En Colombia / From the Analysis of the Transmission to the Analysis of the Construction: The Emergency of the Paradigm Cognitive in the.”. Actualidades Investigativas En Educación, vol. 7, nº 3, dezembro de 2007, doi:10.15517/aie.v7i3.9281.