de Moura, S. ., y M. L. P. Dal Magro. «Reconocimiento Del Trabajo Docente En La educación básica En Una Escuela brasileña: De La Pandemia Al Regreso Presencial». Actualidades Investigativas En Educación, vol. 25, n.º 2, mayo de 2025, pp. 1-28, doi:10.15517/aie.v25i2.62345.