T. A. P. Martins, A. T. Bastos, A. A. F. de Freitas, y I. R. Passos Ibiapina, «La percepción del aprendizaje en la educación de posgrado brasileña durante la pandemia Covid-19», Act. Inv. en Educ., vol. 22, n.º 2, pp. 1–31, may 2022.