[1]
P. R. de Almeida, C. B. Soster Luz, H. S. Jung, y P. Fossatti, «Relaciones en el ambiente escolar post-pandémico: Enfrentamientos de regreso a clases presenciales», Act. Inv. en Educ., vol. 21, n.º 3, pp. 1–27, sep. 2021.