[1]
F. Villalba Martínez, D. Hincapié Moreno, y G. Molina Morales, «Las creencias de partida del profesorado en formación en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE) sobre la gramática», Act. Inv. en Educ., vol. 17, n.º 3, sep. 2017.