T. Fernández Ulloa y P. Gómez Bragado, «El programa MALTED: una propuesta didáctica para enseñar español a inmigrantes en la escuela primaria en España / MALTED program. A didactic proposal to teach spanish to immigrants at the primary school in Spain», Act. Inv. en Educ., vol. 13, n.º 2, may 2013.