Cubero Venegas, C. M. (2006) «Los trastornos de la atención con o sin hiperactividad: una mirada teórica desde lo pedagógico / The attentional and educational disorders with or without hyperactivity: a theoretical glance from the pedagogical approach», Actualidades Investigativas en Educación, 6(1). doi: 10.15517/aie.v6i1.9195.