Aguilera Barraza, R., Tobar Quezada, P. y Rojas Merida, L. (2023) «Inclusión de estudiantes migrantes en escuelas públicas, visto desde la mirada del profesorado de Arica, Chile», Actualidades Investigativas en Educación, 23(2), pp. 1–30. doi: 10.15517/aie.v23i2.52961.