Gaeta González, M. L., Gaeta González, L. y Rodríguez Guardado, M. del S. (2021) «Autoeficacia, estado emocional y autorregulación del aprendizaje en el estudiantado universitario durante la pandemia por COVID-19», Actualidades Investigativas en Educación, 21(3), pp. 1–25. doi: 10.15517/aie.v21i3.46280.