Quemé Oroxom, Heydi Johanna. 2022. «Estrategias didácticas En La enseñanza- Aprendizaje De La Lectoescritura Emergente, En La Pandemia Del COVID-19». Actualidades Investigativas En Educación 22 (3):1-35. https://doi.org/10.15517/aie.v22i3.48738.