Rodríguez Pech, Juanita, y Pedro Alamilla Morejón. 2018. «La Complejidad Del Conocimiento Profesional Docente Y La formación Del Conocimiento práctico Del Profesorado». Actualidades Investigativas En Educación 18 (2). https://doi.org/10.15517/aie.v18i2.33129.