Corrales Huenul, Angélica, Valentina Soto Hernández, y Gabriela Villafañe Hormazábal. 2016. «Barreras De Aprendizaje Para Estudiantes Con Discapacidad En Una Universidad Chilena. Demandas Estudiantiles Y desafíos Institucionales». Actualidades Investigativas En Educación 16 (3). https://doi.org/10.15517/aie.v16i3.25957.