Fernández Ulloa, Teresa, y Paula Gómez Bragado. 2013. «El Programa MALTED: Una Propuesta didáctica Para enseñar español a Inmigrantes En La Escuela Primaria En España / MALTED Program. A Didactic Proposal to Teach Spanish to Immigrants at the Primary School in Spain». Actualidades Investigativas En Educación 13 (2). https://doi.org/10.15517/aie.v13i2.11736.