AGUILERA BARRAZA, R.; TOBAR QUEZADA, P.; ROJAS MERIDA, L. Inclusión de estudiantes migrantes en escuelas públicas, visto desde la mirada del profesorado de Arica, Chile. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 1–30, 2023. DOI: 10.15517/aie.v23i2.52961. Disponível em: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/52961. Acesso em: 28 abr. 2024.