RUBIO GONZÁLEZ, J.; GÓMEZ FRANCISCO, T. Aprendizaje contextualizado y expansivo: Una propuesta para dialogar con las incertidumbres en los procesos educativos. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 21, n. 3, p. 1–23, 2021. DOI: 10.15517/aie.v21i3.46241. Disponível em: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/46241. Acesso em: 26 abr. 2024.