VALVERDE SOTO, G. Experimentos de enseñanza: una alternativa metodológica para investigar en el contexto de la formación inicial de docentes / Teaching experiments: a methodological alternative to research in the context of the initial teacher training. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 14, n. 3, 2014. DOI: 10.15517/aie.v14i3.16095. Disponível em: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16095. Acesso em: 3 may. 2024.