ARCELAY ROJAS, Y. A.; AVILÉS GARAY, E. J. Conocimientos y experiencias de candidatos a maestros sobre la aplicación de prácticas promotoras de resiliencia educativa / Pre-service teachers’ knowledge and experiences regarding the application of practices that promotes educational resiliency. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 14, n. 3, 2014. DOI: 10.15517/aie.v14i3.16091. Disponível em: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16091. Acesso em: 6 may. 2024.