CALDERÓN JIMÉNEZ, M. de los Ángeles; PADILLA MORA, M.; FORNAGUERA TRÍAS, J. Introducción de tecnologías en el aula de dos preescolares públicos costarricenses: estrategias de autogestión, alcances y limitaciones / An introduction of technology in the classroom of two costa rican public preschools: self-management strategies... Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 13, n. 2, 2013. DOI: 10.15517/aie.v13i2.11733. Disponível em: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/11733. Acesso em: 29 abr. 2024.