LOZANO ANDRADE, I.; ECHEGARAY BERNABÉ, J. Vacíos en la formación inicial de docentes en México. Programa para fomentar el habitus investigativo / Gaps in mexico’s initial teacher education. A program to foster a research habitus. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 11, n. 3, 2011. DOI: 10.15517/aie.v11i3.10223. Disponível em: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10223. Acesso em: 2 may. 2024.