TORUÑO ARGUEDAS, C. La configuración de la ciudadanía en los programas de estudio de la educación cívica al iniciar el siglo XXI: el caso del elemento político de la ciudadanía / The citizenship configuration on the programs’ civic education studies at the beginning of the.. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 11, n. 2, 2011. DOI: 10.15517/aie.v11i2.10190. Disponível em: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10190. Acesso em: 3 may. 2024.