Cubero Venegas, C. M. (2007). Escuela y docencia: esenciales para el éxito académico y personal de personas con trastornos de déficit de atención / School and teaching: essential for the academic and personal success of people with deficit of attention and hyperactivity. Actualidades Investigativas En Educación, 7(3). https://doi.org/10.15517/aie.v7i3.9288