González López Ledesma, A. E., Alvarez, G., & Bassa, L. (2019). La inclusión digital y el diseño curricular de Lengua: Un abordaje didáctico-disciplinar de la brecha digital. Actualidades Investigativas En Educación, 19(2), 31. https://doi.org/10.15517/aie.v19i2.37056