Stelzer, F., Introzzi, I., Andrés, M. L., Richard’s, M. M., & Urquijo, S. (2018). Factores cognitivos relacionados con la capacidad de cálculo de división en estudiantes de 4º año de educación primaria en Argentina. Actualidades Investigativas En Educación, 18(1). https://doi.org/10.15517/aie.v18i1.31842