[1]
Camacho Calvo, S. 2020. Nociones y prácticas evaluativas basadas en el enfoque por competencias implementado en los Colegios Técnicos Profesionales de Costa Rica. Actualidades Investigativas en Educación. 20, 2 (may 2020), 1–36. DOI:https://doi.org/10.15517/aie.v20i2.41650.